2024—2025学年度安徽省皖江名校高一第二学期5月月考历史试题(16+3)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:月考测试 适用省份:安徽省 试卷年份:2025年 题数:19 浏览数:141

一、单选题

1.

考古学家在西亚某遗址发现了两河流域的楔形文字泥板、印度河流域的印章符号,以及埃及的象形文字残片。这些现象最能说明古代文明的(  )

A.统一性趋势B.封闭性传统C.多元性特征D.军事扩张性

2.

古希腊历史学家希罗多德记载: 我们(希腊人)因土地贫瘠,不得不像青蛙围坐池塘般环海而居。 结合地图和所学知识判断,这种描述主要反映了该地区殖民活动的(  )

A.宗教传播动机B.资源人口压力C.军事防御需求D.文化交流目的

3.

一份中世纪欧洲的契约中写道: 我以我的忠诚宣誓,将维护领主的荣誉,而领主需保护我的土地与安全。 该契约直接体现了封君封臣制度的(  )

A.血缘纽带性B.中央集权性C.宗教约束力D.权责互惠性

4.

13世纪英国《大宪章》规定: 若未经同级贵族依法审判,国王不得逮捕或剥夺任何自由人的财产。 这一条款可用来佐证当时英国(  )

A.教会权威的衰落B.王权受到法律制约C.城市自治权扩大D.民族国家初步形成

5.

《查士丁尼法典》序言中写道: 让过去的法律不再混乱,让皇帝的意志成为永恒的准则。 该内容旨在(  )

A.恢复罗马共和传统B.推广基督教的教义C.强化皇权与法律统一D.削弱贵族司法权力

6.

阿拉伯学者伊本·西那的《医典》既收录了古希腊希波克拉底的学说,又融合了波斯和印度的医学成果。这反映了阿拉伯文化(  )

A.具有开放包容性B.固守传统医学C.依赖军事征服D.排斥异教文化

7.

在非洲大津巴布韦遗址的考古发掘中,出土了中国瓷器、印度珠宝和阿拉伯金币、东非海岸的玻璃珠和波斯陶器残片等。这说明该地区(  )

A.农业技术先进B.宗教传播久远C.贸易范围广泛D.军事扩张频繁

8.

阿兹特克文献记载: 特诺奇蒂特兰城以神庙为中心,贵族区环绕神庙,平民区位于外围。 这种布局主要反映了(  )

A.等级制度与宗教权威结合B.军事防御的需要C.民主政治权力的空间规划D.农业经济的分布

9.

哥伦布在1492年的航海日志中写道: 黄金是一切商品中最宝贵的,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切……并能将灵魂从炼狱中拯救出来。 据此可知,哥伦布探索新航路的动机是(  )

A.满足对东方印度商品的需求B.证明地理知识对促进航海的作用C.打破奥斯曼帝国的贸易垄断D.完成宗教渗透与殖民掠夺的使命

10.

但丁在《神曲》中写道: 人不能像走兽那样活着,应当追求美德与知识。 这一观点体现了文艺复兴时期(  )

A.对天主教会教义的否定B.人文主义对人性价值的肯定C.科学和理性精神的萌芽D.市民阶层主导价值观的形成

11.

伽利略在《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》中批判托勒密的地心说,支持哥白尼的日心说,并提出: 自然之书是用数学语言写成的。 伽利略的思想反映了科学革命中(  )

A.实验方法与数学结合的实证精神B.宗教神学对科学研究的压制C.古代地心说理论取得了最终胜利D.传统经验主义的延续和发展

12.

有学者指出,欧洲近代史是在漫无秩序中开始的,以封建贵族为基础的专制王权成为社会秩序重建的代表。专制王权为保存扩大自己,常采取保护工商业的政策,从而取得了市民阶层的支持。据此推知,近代欧洲的专制王权(  )

A.根植于封建经济发展B.有利于推动社会转型C.埋下了社会革命隐患D.改变了统治阶级基础

13.

1871年《德意志帝国宪法》规定: 联邦议会由各邦代表组成,皇帝有权任命宰相且宰相仅对皇帝负责。 这反映了德意志帝国政体的(  )

A.民主共和性质B.议会至上原则下的权力分配C.地方分权特征D.君主立宪表象下的专制本质

14.

下图展示了英国1800—1870年煤产量的变化情况。据此推知,出现这一现象的主要原因是(  )

A.早期殖民扩张提供廉价原料B.蒸汽机推动能源生产革新C.工厂制度已经取代手工工场D.自由贸易政策的全面实施

15.

马克思在《共产党宣言》中写道: 无产阶级在革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。 这一论断旨在(  )

A.揭示资本主义经济危机的必然性B.强调暴力推翻资产阶级的必要性C.号召工人阶级斗争争取自身解放D.批判空想社会主义者的改良主张

16.

1871年4月,巴黎公社发布的《告法国人民书》中规定, 公社必须由各区全民投票选出的市政委员组成,这些市政委员对选民负责,随时可以罢免。 公社还要求公社委员及各级领导人向人民报告工作,听取群众意见,答复群众质询。这些举措(  )

A.采用了三权分立原则B.沿用了西方议会民主模式C.提高了公社行政效率D.体现了人民民主的新探索

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
新航路开辟后,西班牙人通过马尼拉大帆船贸易将美洲白银大量输入亚洲,仅1571—1644年间,约4亿比索白银经菲律宾流入中国。这种跨洋贸易促使欧洲、亚洲和美洲首次形成直接经济联系,但也导致美洲原住民人口锐减和非洲黑奴贸易的扩张。

——摘编自杰里·本特利《新全球史:传统与交流(下)》

材料二
19世纪中后期,英国工业革命催生了以铁路、电报和蒸汽船为标志的 交通革命 ,伦敦成为全球金融中心。到20世纪初,第二次工业革命中内燃机、电力的普及,使得欧美跨国公司(如美孚石油、西门子)开始主导全球资源分配,世界市场从 商品输出 转向 资本输出

——摘编自艾瑞克·霍布斯鲍姆《帝国的年代:1875—1914》

材料三
19世纪末至20世纪初,欧洲列强掀起瓜分世界的狂潮。德国宣称要获得 阳光下的地盘 ,法国在非洲扩张殖民地,英国则加强控制印度。列强间的矛盾因争夺市场和资源不断激化,最终形成两大军事集团,为第一次世界大战埋下伏笔。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界通史·近代史编(下卷)》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析新航路开辟推动全球形成的 直接联系 ,并说明其消极影响。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出两次工业革命对资本主义世界市场发展的不同作用。(9分)
(3)综合三则材料,阐述资本主义世界市场的形成与扩张加剧列强间矛盾的主要表现及对20世纪初世界格局演变的影响。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
19世纪末,欧洲列强通过柏林会议(1884—1885)完成了对非洲的瓜分。会议宣称 传播文明 是殖民的使命,但实质上确立了 有效占领 原则,即通过军事、行政手段实际控制殖民地。到1914年,非洲约90%的土地被殖民者占据,传统社会结构被彻底破坏。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界通史·近代史编(下卷)》

材料二
19世纪末20世纪初亚洲的革命风暴在总体上失败了,但争得了不少成果。中国辛亥革命推翻了清王朝统治;土耳其革命赢得了君主立宪制度;印度人民迫使英国当局取消了孟加拉分治法案。更重要的是亚洲觉醒开辟了资产阶级民族民主革命的新时期。……它使以后的运动处于民族资产阶级的领导下。此外,亚洲的觉醒标志着亚洲各族人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台,把亚洲变成了打击帝国主义势力的重要阵地。亚洲民族运动在客观上成了西方工人运动的同盟军。最后,亚洲觉醒提供了新的历史经验和教训,传播了民主思潮。后来亚洲一些国家的无产阶级及其政党也从中得到了某些借鉴。

——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析19世纪末至20世纪初世界殖民体系形成的主要特点。(7分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明亚洲民族解放运动的历史意义。(8分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
启蒙运动高扬理性与自由,思想家们提出 天赋人权 社会契约 等原则。孟德斯鸠在《论法的精神》中系统阐述了三权分立学说,卢梭的《社会契约论》则强调主权在民。这些理论深刻影响了近代政治实践:美国宪法通过分权制衡设计避免专制,英国通过《权利法案》确立议会主权,法国大革命则以《人权宣言》宣告自由平等原则。

——摘编自王斯德主编《世界通史·近代文明的曙光与冲突》

解读材料,围绕 启蒙思想与制度变革 ,任选角度,自拟论题,运用世界近现代史知识加以论述。(要求:论点明确,史论结合,逻辑清晰)

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