2025届西藏自治区初中学业水平考试历史试题

适用年级:不限年级 试卷类型:中考真题 适用省份:西藏自治区 试卷年份:2025年 题数:21 浏览数:195

一、选择题

1.

距今约170万年前,我国云南元谋县就有古人类活动。研究 元谋人 最有力的证据是(  )

A.传说B.化石C.想象图D.影视剧

2.

某同学学习 汉武帝 这一历史人物时,制作了如下思维导图。他学习的主题是(  )
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A.废除分封制B.巩固大一统C.推行郡县制D.实行行省制

3.

曹操基本平定北方后,为实现全国统一,与孙刘联军展开了一场大规模的战役。这场 战役 是(  )

A.长平之战B.巨鹿之战C.赤壁之战D.淝水之战

4.

下图为东晋至宋朝时期,官员中寒门子弟比例变化情况。与这一 变化 相关的制度是(  )

A.禅让制B.世袭制C.科举制D.三省六部制

5.

元朝青花瓷制作需要在胎坯上绘制纹样,再施釉、高温烧制。釉药配比和烧制温度直接影响青花发色效果。这反映出(  )

A.手工技艺高超B.海外需求增加C.国内市场广阔D.市民阶层兴起

6.

某校学生社团在历史课本剧展演活动中,展示了一副对联: 卫祖国万里抗倭寇,固海疆三军展雄风 。与此对联内容相关的历史人物是(  )

A.郑和B.郑成功C.戚继光D.左宗棠

7.

李大钊在中国第一次高举马克思主义的旗帜;五四运动后,《新青年》出版 马克思研究专号 ;全国各地纷纷建立研究马克思主义的团体。以上内容可以用于研究(  )

A.中国共产党诞生的条件B.辛亥革命爆发的原因C.国共第一次合作的过程D.抗日战争胜利的意义

8.

九十年前,长征途中这次具有转折意义的会议后,以毛泽东为代表的领导集体带领红军不断摆脱困境,成功抵达陕北。这次 会议 是(  )

A.中共二大B.洛川会议C.古田会议D.遵义会议

9.

历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是(  )

A.中国共产党在抗日根据地开展大生产运动B.1945年,中国共产党在延安召开第七次全国代表大会
C.中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用D.1945年8月15日,日本天皇宣布无条件投降

10.

下表为民族自治地方工农业发展概况。据此可知,民族自治地方(  )

年份

农业总产值亿元

工业总产值亿元

1952

46.5

11.4

1978

155.6

212.1

2014

11352.3

64369

A.教育质量提高B.经济持续发展C.人口稳步增长D.文化日益丰富

11.

下表为社会主义建设时期各战线典型代表及其事迹。他们身上集中体现出(  )

人物

事迹

雷锋

甘当革命的螺丝钉,为人民做了大量好事,毛泽东题词向雷锋同志学习

焦裕禄

为改变内涝、风沙、盐碱三害,以身作则展开大规模的调查研究,被人民称为党的好干部

王进喜

大庆石油会战期间,用身体搅拌泥浆,制服井喷,被誉为铁人

A.国际主义精神B.抗美援朝精神C.艰苦奋斗精神D.脱贫攻坚精神

12.

深圳是一座从 设计 中诞生的城市,它由一座边陲小镇成长为具有全球影响力的国际化大都市。这一 设计 指(  )

A.建立经济特区B.提出 一国两制 构想C.实施西部大开发D.确立社会主义市场经济体制

13.

8~9世纪,阿拉伯商人通过陆路或水路与中国、东南亚通商,将东方的丝绸、香料等商品传播至欧洲。阿拉伯商人之行(  )

A.推动西欧庄园的兴起B.催生文艺复兴C.扩大阿拉伯帝国疆界D.促进东西方交流

14.

历史课堂上,老师借用了掷铅球的轨迹图(如图)据此推断,他授课内容应该是(  )

A.瓦特改良蒸汽机B.达尔文提出进化论观点C.牛顿力学理论D.法拉第发现电磁感应现象

15.

某同学对 英国资产阶级革命 进行探究性学习时,制作出如下时间轴。这反映出,英国资产阶级革命过程的突出特点是(  )
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A.曲折性B.稳定性C.统一性D.单一性

16.

列宁领导的俄国十月革命,打碎了 帝国主义链条中最薄弱的一环 ,向各国人民展示了一条不同寻常的社会发展之路。这条不同寻常的 是(  )

A.资本主义道路B.社会主义道路C.殖民主义道路D.霸权主义道路

17.

1929年至1933年,美国国民生产总值从912亿美元下降到656亿美元,贸易额减少了2/3,失业人数至少有1500万。材料描述了(  )

A.工业革命的影响B.1787年宪法的背景C.经济危机的表现D.马歇尔计划的结果

18.

2025年央视春晚机器人表演的节目《秧·BOT》火爆全球,给人们带来了极大的视听享受;无人机送餐服务,让低空经济惠及更多百姓;电子犬导航为盲人出行提供便利。据此可知,科技创新蕴含着(  )

A.以人为本理念B.生态保护意识C.技术垄断趋势D.利益至上原则

二、材料题

19.

中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶。某班同学开展了 弘扬优秀传统文化 主题探究活动。阅读材料,完成下列要求。
活动一 【思想篇】

活动二 【科技篇】
东汉时,蔡伦在前人基础上改进了造纸术,使造纸原料易寻、价格低廉,纸张便于携带、易于保存、寿命更长。造纸术先后传播到朝鲜、越南,并随阿拉伯人传播至北非、欧洲等地。中国发明和改进的造纸术不仅推动了自身文化、教育和科技的发展,而且对人类文明的发展起到了巨大的促进作用。

——(摘编自光明日报理论部主编《前沿世界史:文明、海洋与全球视野》)

活动三 【文学篇】

望海潮

宋·柳永

东南形胜,

三吴都会,

钱塘自古繁华。

烟柳画桥,

风帘翠幕,

参差十万人家。

……

词,兴于唐而盛于宋,两宋经典词作达2万多首。随着宋朝经济日趋繁荣,社会相对安定,词逐步有了新的发展,而真正给宋词带来根本性变化的是柳永的慢词创作,他的词以白描的手法,极写都市的繁华和个人生活上的悲欢离合

——摘编自吴兆基注译《宋词三百首》

活动四 【艺术篇】
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 东晋·《兰亭集序》(摹本)                               明·长城                                    清·昆曲脸谱

艺术形式:③______                                         艺术形式:建筑                                  艺术形式:戏曲

(1)请补充活动一中①②处的内容。      
(2)根据活动二,概括造纸术改进后的优势和意义。
(3)根据活动三,概括宋词兴盛的原因。
(4)根据活动四,补充③处的内容。通过以上活动,你对中华传统文化有何认识。

20.

近代以来,中国各阶级不断探索国家独立、民族复兴的道路。阅读材料,回答问题。
材料一

探索

洋务运动

戊戌变法

辛亥革命

新文化运动

阶级

地主阶级

资产阶级维新派

资产阶级革命派

资产阶级知识分子

层面

技术

制度

思想

口号主张

变法维新

三民主义

民主、科学

材料二 中国共产党领导开创井冈山根据地,创造性地解决了中国革命道路问题。毛泽东从理论上作了初步的说明:在半殖民地半封建的中国,党必须领导人民群众拿起武器进行战斗;由于城市敌人十分强大,斗争始终处于困难的境地;农民是民主革命的主力军,农村应当成为民主革命走向胜利的主要战略基地;敌强我弱的形势决定了中国民主革命的长期性。这指明了中国革命走向胜利的唯一正确的道路。

——(摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》)

材料三

1953年起,我一五计划的实施,对加快实现工业化目标是十分宝贵的。我国主要依靠自力更生、艰苦奋斗,逐步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。

——(摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》

1987年,党的十三大提出中国实现现代化目标的三步走战略署……1997年,党的十五大提出,未来十年使人民的小康生活更加宽裕……2017年,党的十九大明确,到2035年基本实现社会主义现代化。

——(摘编自中共中央宣传部理论局《中国式现代化面对面》

(1)根据材料一并结合所学知识,写出洋务运动的口号(主张),概括上述探索的共同之处。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国共产党探寻出的 革命道路 ,并分析选择这一道路的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,围绕 中国共产党领导下的民族复兴 这一主题,运用中国现代史史实加以说明。

21.

越来越多的国家意识到,面对世界性问题,需要加强国际交流合作。阅读材料,回答问题。
材料一 1942年1月,英、美、苏和中国等26个国家结成联盟并签署合作宣言,表示一致反对德、意、日三个轴心国,每个国家都保证尽自己的一切力量去战胜轴心国家,并且绝对不单独媾和。

——(摘编自美·帕尔默《现代世界史》)

材料二

徽标

简介

世界贸易组织

世界贸易组织成立于1995年,是处理世界贸易问题的重要国际组织,以非歧视性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展。2001年,中国加入世贸组织。

BRICS2022CHINA>金砖国家(2022年徽标

金砖国家(BRICS)属于一种国际合作机制,中国、俄罗斯等是金砖国家核心成员。该合作机制不仅有利于新兴市场国家和发展中国家的共同利益,促进世界经济增长,也有利于建设共同繁荣的和谐世界。

材料三 人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口,何去何从取决于各国人民的抉择。
构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害,道并行而不相悖。只有各国行天下之大道,和睦相处、合作共赢,繁荣才能持久,安全才有保障。

——(摘自习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》)

(1)根据材料一并结合所学知识,写出 宣言 的名称,简述该宣言签署的历史意义。
(2)根据材料二,概括世界贸易组织和 金砖国家 的相同点。
(3)根据材料三并结合所学知识,列举人类社会面临的 挑战 ;面对这些挑战,你认为该如何应对。

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