阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
为了进一步巩固边疆，清朝首先要求云南方志历史编写将大一统思想作为核心内容，明确云南各级地方政府的管辖范围，如康熙《永昌府志》明确指出永昌府
“西至陇川土司界三百里，南至孟定土府界八百七十里
”
“西南至潞江土司界一百三十里，至腾越州三百六十里
”。嘉庆时期《广南府志》专门强调了该府
“南至篾龙卡、交阯董奔村界，二百九十里
”。清朝还加强了在云南地区的军事布防，如清代普洱府兵防布局主要辖左中右三营和威远、景蒙二营，总计镇标五营。中营设把总4员，外委6员，马、步、战、守兵1463名。道光《广南府志》载，广南府知府茹仪凤除了在广南地区首开官学外，还建设孔庙，
“建正殿三楹，在府治南阁内
”。乾隆《腾越州志》记载了该州的义学数量达到12馆，正如此，光绪《永昌府志》赞誉到：
“又于各乡设立义学，可谓学校如林，弦歌盈野矣。
”
——摘编自方天建、邹健祥《清代“大一统”的抵边书写——基于云南边境府州志的考察》
材料二
随着历史变迁，从古代的
“华夷一统观
”，到近代民族国家的
“中华民族观
”再到新时代的
“中华民族共同体意识
”，都贯穿着
“大一统
”思想的脉络，使中华民族
“天下一统
”思想从
“自在
”发展到
“自觉
”，最终形成今天的中华民族多元一体格局。展开历史长卷，从赵武灵王胡服骑射，到北魏孝文帝汉化改革；从
“洛阳家家学胡乐
”到
“万里羌人尽汉歌
”；从边疆民族习用
“上衣下裳
”
“雅歌儒服
”，到中原盛行
“上衣下裤
”、胡衣胡帽。正是在
“大一统
”思想的影响下，在不断交往交流交融的过程中，各民族共同造就了今天精彩纷呈的中华文化。2017年10月，党的十九大报告中又明确指出，
“铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样，共同团结奋斗，共同繁荣发展
”。中华民族共同体意识，是对
“大一统
”思想的传承与升华。
——摘编自袁嘉、敖特根《中华民族共同体意识视域下的“大一统”思想与实践》等 （1）根据材料一，归纳清朝在云南地区加强大一统的举措。（8分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，简析大一统思想对铸牢中华民族命运共同体意识的积极影响。（6分） |