近代中国的历史，是侵略、抗争、探索交织的历史。阅读材料，回答下列问题。
材料一
| 人物 |
简介 |
| 道光帝 |
1820年登基，在位30年，卒于北京圆明园，终年69岁 |
| 咸丰帝 |
1850年登基，在位11年，卒于承德避暑山庄，终年31岁 |
| 光绪帝 |
1875年登基，在位33年，卒于北京瀛台，终年38岁 |
——整理自《细说清朝十二帝》
材料二
| 史实 |
简介 |
| 火烧圆明园 |
1860年10月，清代规模最大的皇家园林被英法联军放火烧毁 |
| 收复新疆 |
1878年，清军收复除伊犁地区以外的新疆领土 |
| 公车上书 |
1895年，各省1300多名参加会试的举人联名上书 |
| “门户开放”的照会 |
1899年，由美国提出 |
——整理自《义务教育教科书中国历史》（八年级上册）
材料三
在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政
权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的，腐朽和没落的，我们自己
内部也在改变，无论是洋务运动，还是戊戌
变法……无论是李鸿章，还是康有为……中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，从内部改变“清代中国”，不断催生出一个崭新的新中国。
——摘编自裴钰《改变中国—鸦片战争英国出兵170周年反思》
（1）将材料一的史实与下列观点相对应。（填写战争名称即可）
“道光帝”时期发生的战争是：
________
“咸丰帝”时期发生的战争是：
________
“光绪帝”时期发生的战争是：
________
（2）根据材料二并结合所学知识，仿照示例，任选一个史实对“侵略、抗争、探索”的体现加以说明。（示例除外）
【示例】1860年，英法联军进逼北京，咸丰帝让他的弟弟奕䜣
担任议和大臣，留守北京，自己
逃往承德避暑山庄。同年10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆劫掠，之后又放火烧毁。这是列强对中国进行的一次空前洗劫，是对人
类文明的重大破坏。
（3）综上所述，说出你从中国先进知识分子“改变中国”的过程中得到的启示。 |