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2025—2026学年度江苏省南通市海安市十三校联考七年级上学期第三次月考
适用年级:七年级
试卷类型:月考试卷
适用省份:江苏省
试卷年份:2026年
题数:17
浏览数:91
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一、选择题
1.
中国是人类的发源地之一,最有力的证据是中国境内原始人类的( )
A.神话传说
B.影像资料
C.化石遗址
D.文献资料
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2.
当原始农业种植发明之后,人类即充分利用土地资源,通过种植农作物,不断地增殖农产品以获得生活来源,使生活来源有了可靠保证,从而解决了人类赖以生存和发展的根本问题。这表明原始农业的发展( )
A.促进了原始手工业与家畜饲养的发展
B.为古代文明社会的形成奠定物质基础
C.仰赖大自然的恩赐并受大自然的制约
D.促进了原始商业的产生
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3.
我国古代流传大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说。下列选项不属于神话传说的是( )
A.盘古开天
B.人类由古猿逐渐进化而来
C.神农尝草
D.精卫填海
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4.
据学者考证,历史上的商朝曾多次迁都,直到迁徙到殷后才保持了相对的稳定,并创造了辉煌的文明成果。这次迁徙的组织者是( )
A.商汤
B.武丁
C.盘庚
D.商纣
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5.
春秋时期诸侯国众多。由于政治,经济发展不平衡,各诸侯国为了自身利益,以
“
尊王攘夷
”
的名义展开激烈争斗。他们争斗的最主要目的是( )
A.争霸
B.臣服
C.扩军
D.统一
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6.
下图是1977年湖北随州曾侯乙墓出土的文物之一铜冰鉴,中间有夹层,可放冰块,是战国时期贵族使用的青铜冰酒器。铜冰鉴表面有非常繁缛的纹饰,堪称世界上青铜器的杰作。它可说明( )
A.随州手工业领先世界
B.春秋时期的经济发展
C.商朝青铜器工艺高超
D.战国时期的社会变化
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7.
老子是道家学派创始人,他的学说集中在《老子》一书中。这部书又称《道德经》,是道家的经典。《道德经》中提到老子思想的核心是( )
A.
“
道
”
B.
“
仁政
”
C.
“
法治
”
D.
“
兼爱
”
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8.
源远流长的中医药学是中华文化的瑰宝。总结出望、闻、问、切四种疾病诊断方法的古代名医是( )
A.李冰
B.黄帝
C.炎帝
D.扁鹊
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9.
对中国人来说,长城是意志、勇气和力量的标志,万里长城自构筑的那天起,2000多年来,任何人都没能从认识上割裂万里长城,因而也就无法割裂中华民族。秦构筑
“
万里长城
”
的初衷是( )
A.守卫京师安全
B.抵御匈奴南下入侵
C.宣示疆域北至
D.凝聚民族力量
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10.
秦始皇迫使农民将三分之二的收获物上缴国家,下令修建骊山陵和阿房宫役使70多万人,征伐南方调发了50万士卒,修筑长城征派了40万人。当时民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。上述材料反映秦朝灭亡的原因不包括( )
A.繁重的徭役
B.沉重的赋税
C.残酷的刑罚
D.频繁的农民暴动
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11.
百度词条:
“
楚河汉界
”
,是秦朝灭亡后的楚汉争霸时期的历史典故。楚、汉双方曾在荥阳展开长达四年(从公元前206年到公元前202年)的争夺战,后双方相约以鸿沟为界,中分天下,
“
鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚
”
。从词条中得到的历史信息是( )
A.楚汉争霸的双方是楚庄王和西楚霸王
B.楚汉争霸是为争夺帝位而展开的
C.楚汉之争是一场农民起义
D.楚汉之争无果而终
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12.
汉武帝在位时,建立刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部委派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。其目的在于( )
A.分封诸侯,控制边疆地区
B.监察地方,加强中央集权
C.选拔人才,稳定社会局势
D.收揽民心,防止农民起义
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13.
“
论从史出,史论结合
”
是历史学习的重要原则之一。如下的画像砖描绘了刘秀在位时期市场贸易的景象,它能够用来佐证( )
东汉集市画像砖
A.中央集权制度的巩固
B.光武中兴的社会盛况
C.东汉耕作技术的进步
D.东汉百姓生活的艰苦
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14.
很多古籍文献中都有张骞引入
“
胡种
”
的记录,如《西京杂记》载:
“
苜蓿原出大宛,汉使张骞带归中国。
”
明代李时珍在《本草纲目》中描述胡瓜时也讲到:
“
张骞使西域得种,故名
‘
胡瓜
’
。
”
从材料可以看出张骞出使西域( )
A.建立了汉对西域的有效管辖
B.丰富了中原人物质生活
C.密切了汉与西域各民族关系
D.推动了丝绸之路的形成
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15.
西汉司马迁撰写的《史记》,内容上起黄帝,下至汉武帝,涉及社会的各方面,不虚美,不隐恶,真实、生动地再现两千五百年的历史,被誉为
“
实录
”
。这反映出司马迁( )
A.守卫国家的爱国情怀
B.以民为本的治国理念
C.秉笔直书的史家素养
D.个性浪漫的创作风格
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二、材料题
16.
农业是国民经济的基础。阅读下列材料,回答相关问题。(10分)
材料一
距今约2万年,我国先民开始对一些野生的植物进行管理。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料二
读图思考
请回答:
(1)根据材料一,概括我国原始农业兴起的依据。(2分)
(2)依据图1,分析作者赞赏李太守的理由。(2分)
(3)说明图2生产工具的影响。(2分)
(4)根据图3并结合所学知识,指出与之直接相关的历史事件。(2分)
(5)综合上述材料,请你就我国农业生产发展提一条合理化建议。(2分)
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17.
结合材料和地图,完成下列各题。(10分)
【史料实证】
材料一
自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微(名声低,兵力少),然操遂能克(战胜)绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
——《三国志·诸葛亮传》
(1)结合所学知识,回答材料一中的
“
跨州连郡者
”
指的是什么事情?(1分)
“
然操遂能克绍
”
又是指哪一年的什么战役?(1分,各0.5分)
【时空观念】
(2)观察下图,指出这场战役的交战双方(1分,各0.5分),以及这次战役产生的影响。(1分)
【史料实证】
材料二
今操已拥百万之众,挟(控制)天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援(外援)而不可图(谋取)也。
——《三国志·诸葛亮传》
材料三
……故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾(周瑜)当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹(战船)灰飞烟灭。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(3)材料二中的
“
操
”
与
“
天子
”
各指谁?(1分,各0.5分)
“
挟天子而令诸侯
”
有什么作用?(1分)
(4)从材料二看,诸葛亮在赤壁之战前向刘备提出怎样的建议?(1分) 此建议是否正确?结合史实说明。(1分)
【时空观念】
(5)观察下图,并结合所学知识分析材料三中
“
樯橹灰飞烟灭
”
的原因。(2分)
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