2025—2026学年度重庆市巴南区八年级上学期期末试卷.

1．

下表为某研究性主题学习活动涉及的相关历史事件。据此可知，其研究的主题是（　　）

时间

事件

1839年

虎门销烟

1841年

三元里人民抗英斗争

1895年

台湾人民反割台斗争

1900年

义和团运动

A．救亡图存的探索

B．思想解放的潮流

C．自然经济的解体

D．中国人民的抗争

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2．

下面所示为小学五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》中的课文片段。文中的 “他们 ”主要指（　　）

他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

A．俄国、美国

B．英国、法国

C．美国、法国

D．俄国、英国

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3．

学习历史事件需要了解事件发展的全过程。观察太平天国运动的兴衰历程，其中 “纲领筑梦 ”是指（　　）

A．创立 “拜上帝会 ”

B．运动前期胜利进军

C．颁布《天朝田亩制度》

D．天京事变的发生

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4．

19世纪中后期，列强加紧蚕食中国边疆地区，使中国陷入边疆危机。为解决西北边疆危机，维护国家统一作出重大贡献的人物是（　　）

A．曾国藩

B．李鸿章

C．张之洞

D．左宗棠

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5．

自鸦片战争以来，列强在中国犯下了滔天罪行，中国人民饱受侵略所带来的苦难。你认为对下列图片信息解读最准确的是（　　）

A．列强掀起了瓜分中国的狂潮

B．中国人民不畏侵略敢于斗争

C．清政府腐朽落后且不堪一击

D．暴露了列强野蛮残暴的本质

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6．

如图所示，坐标轴中Z曲线体现的是近代中国（　　）

A．资产阶级救亡图存的历史事件

B．早期现代化探索的不断深化

C．列强对中国发动的一系列战争

D．半殖民地半封建社会的程度

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7．

毛泽东说：讲重工业，不能忘记张之洞；讲轻工业，不能忘记张謇；讲交通运输，不能忘记卢作孚。如果为张謇配解说词，最符合其身份的是（　　）

A．自强求富

B．扶清灭洋

C．实业救国

D．民主科学

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8．

对下表内容解读最全面、最准确的是（　　）

人物

事迹

徐锡麟

1907年夏发动安庆起义，寡不敌众失败，徐锡麟死难，年仅34岁

秋瑾

1907年准备策应安庆起义，因歹徒告密，被捕遇难，年仅32岁

黄花岗七十二烈士

1911年4月广州起义失败，收殓到七十二具烈士遗骸，葬于黄花岗

A．安庆起义是同盟会领导的首次武装起义

B．徐锡麟、秋瑾二人共同领导了安庆起义

C．广州起义极大地鼓舞了全国人民的斗志

D．革命者为救亡图存视死如归、前赴后继

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9．

下面是对近代某一革命人物经历的描述，据此判断他是（　　）

出国留学学本领，回国从医救黎民。

北上天津倡变法，矢志革命救中国。

组织团体集力量，三民主义明方向。

A．徐锡麟

B．蔡绍南

C．刘复基

D．孙中山

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10．

下表是1916—1925年北洋政府财政支出预算表。导致这一时期北洋政府军费支出增加主要是因为其（　　）

A．发展军事工业

B．频繁发动内战

C．卷入一战漩涡

D．抵御外族入侵

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11．

1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。两年后，已经有七个院校解除了大学女禁。这说明（　　）

A．新文化运动推动观念革新

B．男尊女卑现象得以根除

C．杰出人物能决定社会发展

D．男女平等已经完全实现

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12．

下图所示的《国民革命歌》是20世纪20年代中国的时代最强音。据歌词内容可知，国民革命的重要任务是（　　）

A．进行土地革命

B．推翻清朝统治

C．打倒列强军阀

D．消灭封建制度

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13．

文学艺术传递时代呼声。下面两个文学艺术作品共同传递出的时代呼声是（　　）

作品：《铁道游击队》

作者：刘知侠

作品简介：小说讲述了20世纪40年代初的中国山东地区，一支游击队在铁路线上与日本侵略者进行斗争的故事。

作品:《愚公移山》（1940年）

作者：徐悲鸿

作品简介：以西洋写实主义的技法创作的鸿篇巨作，坚定了广大人民抗日必胜的信心。

A．讨伐封建主义

B．反抗日本帝国主义的侵略

C．停止国共内战

D．推翻国民党反动派的统治

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14．

解放战争时期，毛泽东说过： “蒋介石两个拳头指的是蒋发动的对陕北和山东解放区的重点进攻。这么一伸。他的胸膛就露出来了，所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。 ”这里说的 “插上一刀 ”指的是（　　）

A．南昌城头燃星火

B．秋收郊外举红旗

C．千里跃进大别山

D．百万雄师过大江

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15．

历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列各项中属于历史解释的是（　　）

A．1924年，国民党一大通过的宣言对三民主义作出了新的解释	B．八七会议毛泽东提出了 “政权是由枪杆子中取得的 ”论断
C．毛泽东根据长征途中实际情况的变化，灵活变换作战方针	D．中共七大使全党在思想上政治上组织上达到空前统一和团结

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16．

民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑，只有精神上达到一定的高度才能让一个民族屹立不倒。阅读下列材料，回答问题。
材料一容闳是耶鲁大学第一位中国毕业生。1868年，容闳正式提出 “派遣留学生计划 ”，即政府宜选派颖秀青年，送之出洋留学，以国家储蓄人才。洋务运动期间，被曾国藩委以全权，引入 “制器之器 ”，为近代机器制造业奠基；太平天国起义期间，向太平军提出组建军队、培养海军、建立学校教育体系等七条改革；参与戊戌变法，促进辛亥革命，走在社会政治变革的前沿。
——摘编自李华兴《容闳：中国近代化的卓越先驱》
（1）根据材料一，指出容闳参与或影响了哪些救亡图存的重大历史事件，并概括其在推进早期现代化探索中做的贡献。
材料二红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征……中国共产党正是顺应追求民族独立、谋求人民解放的历史使命、勇立社会历史发展的潮头，在南湖红船上宣告成立，从此使中国革命的历史翻开了崭新的一页。
——摘编自习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》
（2）根据材料二，概括中国共产党诞生的必然性，结合所学，简述 “中国革命的历史翻开了崭新的一页 ”新在哪些方面？
材料三中国共产党在长期的奋斗中，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神等伟大精神，构筑起了以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。……精神谱系的传承使中国共产党由小到大、由弱到强，团结和带领中国人民不断创造历史伟业，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。
——纪心雨《传承以伟大建党精神为源头的精神谱系》
（3）根据材料三，归纳中国共产党人精神谱系的影响。
（4）在容闳、中国共产党等先驱者的身上，我们看到了宝贵的民族精神。请你从他们之中或你所知的另一位英雄模范身上，写出一种最值得你学习的精神品质。

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17．

实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
【百年屈辱·警钟长鸣】

电影《鸦片战争》海报
道光帝：那英吉利不过是一个弹丸小岛，做大清的属国都不配，怎么敢随便的给朕上书？
林则徐：请一定代则徐将此物呈现给皇上，一定要告诉皇上，如今这世界上已经是强国林立，我大清朝再也不能闭目塞听，做井底之蛙。
清军士兵：大帅，我们的炮够不到他们啊。
——电影《鸦片战争》台词
（1）电影是我们学习历史的辅助手段，能够获取并印证历史的信息，那么电影从史料价值上属于_。（A．一手史料；B．二手史料。在答题卡上只填字母番号。）结合《鸦片战争》的台词信息和所学知识，分析中国战败的原因_。
【道路抉择·星火燎原】

（2）请结合所学知识，将上面思维导图中序号①②③处补充完整。并回答 “土地革命 ”时期中国共产党开辟了一条怎样的革命新道路？
【力挽狂澜·走向成熟】
遵义会议在紧急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命……实际上开始了以毛泽东同志为领导中心的中央。这个领导集体的突出特点是：具有丰富的动员组织群众尤其是农民的经验、丰富的政治斗争和政治领导的经验、杰出的军事才能和丰富的军事斗争经验……事实证明，无论是在抗战时期，还是在解放战争中，我们党带领全党全军坚定不移地扎根农村，以歼灭敌人有生力量为主，不断开辟、巩固和发展农村根据地，最后包围城市、占领城市，最终赢得了中国革命的胜利。
——光明日报《遵义会议与中国革命道路》
（3）根据上面材料，概括遵义会议的历史意义，并归纳中国革命胜利的原因。

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18．

中国共产党人以自己的政治主张、坚定意志、模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，引领着夺取战争胜利的正确方向，成为夺取战争胜利的民族先锋。请选择下表中两个相关联的事件，结合所学知识自定一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚。）

1931年

九一八事变

1936年

西安事变

1937年

七七事变

第二次国共合作实现

平型关大捷

1938年

台儿庄大捷

毛泽东发表《论持久战》

武汉会战

1942年

签署《联合国家宣言》、中国远征军入缅甸作战

1945年

中共七大召开、抗日战争胜利

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2025—2026学年度重庆市巴南区八年级上学期期末试卷.

1．

下表为某研究性主题学习活动涉及的相关历史事件。据此可知，其研究的主题是（ ） 时间 事件 1839年 虎门销烟 1841年 三元里人民抗英斗争 1895年 台湾人民反割台斗争 1900年 义和团运动

2．

下面所示为小学五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》中的课文片段。文中的 “他们 ”主要指（ ） 他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

3．

学习历史事件需要了解事件发展的全过程。观察太平天国运动的兴衰历程，其中 “纲领筑梦 ”是指（ ）

4．

19世纪中后期，列强加紧蚕食中国边疆地区，使中国陷入边疆危机。为解决西北边疆危机，维护国家统一作出重大贡献的人物是（ ）

5．

自鸦片战争以来，列强在中国犯下了滔天罪行，中国人民饱受侵略所带来的苦难。你认为对下列图片信息解读最准确的是（ ）

6．

如图所示，坐标轴中Z曲线体现的是近代中国（ ）

7．

毛泽东说：讲重工业，不能忘记张之洞；讲轻工业，不能忘记张謇；讲交通运输，不能忘记卢作孚。如果为张謇配解说词，最符合其身份的是（ ）

8．

9．

下面是对近代某一革命人物经历的描述，据此判断他是（ ） 出国留学学本领，回国从医救黎民。 北上天津倡变法，矢志革命救中国。 组织团体集力量，三民主义明方向。

10．

下表是1916—1925年北洋政府财政支出预算表。导致这一时期北洋政府军费支出增加主要是因为其（ ）

11．

1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。两年后，已经有七个院校解除了大学女禁。这说明（ ）

12．

下图所示的《国民革命歌》是20世纪20年代中国的时代最强音。据歌词内容可知，国民革命的重要任务是（ ）

13．

14．

15．

历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列各项中属于历史解释的是（ ）

16．

17．

18．

下表为某研究性主题学习活动涉及的相关历史事件。据此可知，其研究的主题是（　　）

时间

事件

1839年

虎门销烟

1841年

三元里人民抗英斗争

1895年

台湾人民反割台斗争

1900年

义和团运动

下面所示为小学五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》中的课文片段。文中的 “他们 ”主要指（　　）

他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

学习历史事件需要了解事件发展的全过程。观察太平天国运动的兴衰历程，其中 “纲领筑梦 ”是指（　　）

19世纪中后期，列强加紧蚕食中国边疆地区，使中国陷入边疆危机。为解决西北边疆危机，维护国家统一作出重大贡献的人物是（　　）

自鸦片战争以来，列强在中国犯下了滔天罪行，中国人民饱受侵略所带来的苦难。你认为对下列图片信息解读最准确的是（　　）

如图所示，坐标轴中Z曲线体现的是近代中国（　　）

毛泽东说：讲重工业，不能忘记张之洞；讲轻工业，不能忘记张謇；讲交通运输，不能忘记卢作孚。如果为张謇配解说词，最符合其身份的是（　　）

下面是对近代某一革命人物经历的描述，据此判断他是（　　）

出国留学学本领，回国从医救黎民。

北上天津倡变法，矢志革命救中国。

组织团体集力量，三民主义明方向。

下表是1916—1925年北洋政府财政支出预算表。导致这一时期北洋政府军费支出增加主要是因为其（　　）

1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。两年后，已经有七个院校解除了大学女禁。这说明（　　）

下图所示的《国民革命歌》是20世纪20年代中国的时代最强音。据歌词内容可知，国民革命的重要任务是（　　）

历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列各项中属于历史解释的是（　　）