2026届湖南省长望浏宁四区县市高三下学期4月调研考试历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:湖南省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:32

一、单选题

1.

黄河中游地区发现的一处大型文化遗址,年代为公元前2300年至1900年之间,该遗址发现了规模空前的城址、王墓、观象台、宫殿、仓储区、手工业区等。同类遗址在晋西南汾河下游和浍河流域已发现70余处。据此可知,该文化遗址(  )

A.开始迈入阶级社会门槛B.是帝尧都城的所在地C.已经步入 万邦 时代D.存在成熟的礼乐文化

2.

汉初法律相对省简、稳定。汉武帝时,命张汤等制定了《越宫律》、《朝律》;司法领域董仲舒倡导 春秋决狱 ,以《春秋》等儒家经典的经义、道德观念来分析案件、定罪量刑。此变化(  )

A.反映了治国思想的重大调整B.旨在加强中央集权C.体现了汉初外儒内法的特征D.深受引经注律影响

3.

贞观二十一年,铁勒、回纥等部内附,请求在回纥以南、突厥以北开通一条大道,称为 参天可汗道 ,沿途设置驿站68处。唐朝蕃臣、蕃将众多,《新唐书》特置《诸夷蕃将》一传。这些现象(  )

A.体现羁縻政策有效促进了边疆治理B.反映了唐代农牧民族交融趋势加强C.源于唐朝 四夷一家 的汉化政策D.见证了草原丝路促进文明交流互鉴

4.

南宋理学家张栻撰写《潭州重修岳麓书院记》,提出 以传道而济斯民 的办学宗旨,强调为学须 求仁 ,并明 义利之辨 。时人评价: 尝诵张先生所记,及于治心修身之要,湖湘之后学,亦既知所指归。 张栻的实践(  )

A.反映了宋代经济转型推动教育变革B.突破了科举制对人才培养的束缚C.体现了理学世俗化与思辨化的特征D.影响了湖湘学子经世务实的学风

5.

下表为史书中有关一条鞭法的记载。据此可知,一条鞭法(  )

记载

出处

万历五年正月辛亥张居正言:法贵宜民,不必相袭。江南行一条鞭法,小民以为便,当因之。江北地异,宜仍其旧。

《明神宗实录》

万历九年二月甲子诏:各省直州县,俱行一条鞭法,务令均平简便,毋得偏累小民。

《明神宗实录》

A.减轻农民赋役负担B.推广过程注重循序渐进C.意在缓和社会矛盾D.实施理念突出因地制宜

6.

咸丰年间,清廷在孔庙大规模增祀 行道之儒 殉道之儒 ,如增祀宋抗金、抗元名臣;光绪年间,更将曾激烈抗清的顾炎武、黄宗羲、王夫之从祀文庙。清廷此举意在(  )

A.强化文化认同应对统治危机B.坚守传统伦理抵制西学冲击C.消弭华夷之辨重构政治认同D.践行中体西用调和新旧矛盾

7.

1934年底,白崇禧复电蒋介石: 钧座手握百万之众,不趁其疲敝未及喘息之际,围歼于宁远、道县(位于湘南)之间,反迟迟不前,抑又何意?得毋以桂为壑耶? 这说明(  )

A.国共两党力量悬殊B.桂系军阀已经脱离国民政府C.华北事变牵制国军D.红军顺利转移存在客观因素

8.

有学者认为,抗战时期中国社会的核心变化,在于 国家权力下沉 民众政治意识觉醒 ,传统以士绅、宗族为中心的基层结构逐渐让位于以民族、国家、政党为核心的动员体系。据此可知,该学者强调抗日战争的深远影响是(  )

A.推动基层治理向现代民族国家转型B.彻底打破传统封建土地所有制根基C.确立政党主导一切的集权政治模式D.实现社会各阶层利益的高度同质化

9.

1954年长江发生特大洪水后,长江水利管理体制进行了调整:中央机构逐步转向规划设计,地方施工能力不断增强。这一调整反映出中国共产党(  )

A.重视发挥地方积极性B.适应国民经济恢复的需要C.坚持实事求是的方针D.旨在推动水利事业专业化

10.

下图为1987年新华社记者拍下的一张珍贵照片——深圳房地产公司经理骆锦星(举11号牌者)以525万元的价格,获得市政府拍卖的一块住宅用地的使用权。这张照片(  )

A.反映了市场在资源配置中的主导作用B.拉开了现代企业制度改革序幕C.释放了城市经济体制改革深化的信号D.体现了城市企业自主权的扩大

11.

图1、图2分别为世界古代两大帝国的疆域地图,关于这两大帝国统治的共同点,说法正确的是(  )

图1

图2

A.都建立了完善的行省制度进行地方管理B.都推动了被征服地区希腊化进程C.都因长期对外扩张产生了内部统治危机D.都实现了帝位继承制度的规范化

12.

15世纪中期以后,伦敦行会数量锐减。行会通过合并重组形成皮革公会、呢布商公会等跨行业组织,甚至获得国王特许的行业垄断权,逐渐参与城市事务管理。行会调整旨在(  )

A.规范手工业技术标准以提升质量B.强化行业垄断以便适应商品经济发展C.削弱教会对城市经济生活的干预D.推动城市自治权向基层行会组织转移

13.

文艺复兴是西方哲学史上的决定性转折,此前中世纪经院哲学的思想发展呈连贯垂直链条,而文艺复兴后哲学不再沿单一主干生长,而是横向分裂成无数枝杈 。据此可知(  )

A.人文思想影响哲学发展路径B.神学主导的哲学体系瓦解C.哲学研究回归古代希腊传统D.哲学发展实现世俗化转型

14.

1885年美国标准石油公司垄断美国国内市场,其70%产品外销并占据英国煤油市场三分之二。英荷商人联合成立荷兰皇家壳牌集团以抗衡,同时在缅甸开采石油但产量极低。这一现象可用于说明第二次工业革命时期(  )

A.跨国垄断资本主导世界市场B.英国殖民优势助力工业发展C.垄断组织阻碍国际市场竞争D.欧美工业竞争延伸至殖民地

15.

甘地领导的非暴力不合作运动中止后,印度国大党内形成策略分歧:不变派坚持非暴力建设性运动,主变派主张进入立法机构斗争。1925年甘地妥协,两派达成一致,转向议会政治与社会改革并行。这反映出印度民族解放运动(  )

A.由无产阶级力量主导进程B.伴随策略调整与路径探索C.依附议会斗争实现其目标D.坚持暴力革命的斗争方式

16.

近年来,国际金价屡创历史新高,美元指数跌至四年低点;全球央行连续多年增持黄金,美元在全球外汇储备中占比下降。这一现象反映了(  )

A.国际货币体系可能面临调整B.国际货币体系向金本位回归C.美国经济霸权地位相对弱化D.黄金储备成为货币稳定核心

二、综合题

17.

阅读材料,完成下列要求。
材料一
汉武帝时期,国家财政匮乏,而富商大贾囤积居奇,冶铁、煮盐、酿酒等行业获利丰厚。为打击富商豪强、充实国库,汉武帝采纳桑弘羊等人建议,推行盐铁官营,由官府垄断生产与销售,严禁民间私造私售;同时实行均输平准,官府统购统销物资,控制全国商品流通。专卖制度以官府直接经营、全面垄断为核心,依靠严刑峻法强制推行,将工商业暴利完全收归中央。

——摘编自翦伯赞《秦汉经济政策与经济思想》

材料二
唐代专卖制度范围扩大,除盐、铁外,茶、酒、香料均纳入专卖体系。与汉代官府直接生产、直接销售不同,唐代实行官收、商运、商销模式:官府控制货源与定价权,向商人发放许可凭证,由商人承担运输与零售。安史之乱后,盐利成为朝廷核心财政收入,专卖制度更注重效率与协作,减少官府直接经营成本,同时通过与商人合作扩大征收范围。

——摘编自吴宗国《唐代财政制度研究》

材料三
明清时期专卖制度进一步调整。明代前期延续官府控制,中期后推行专卖许可制,商人缴纳银两即可获得经营特权,盐商、茶商形成垄断商帮。清代专卖更强调财政优先、分类管控:盐、茶实行特许经营,允许商人世袭经营权;对矿产、海外商品管控松紧随财政需求波动。专卖制度从 官府直接垄断 转向官府与商人分利,成为国家调控经济、维系财政的核心手段,也推动了商帮崛起与区域市场形成,但也强化了重农抑商导向,抑制了民间工商业自由发展。

——摘编自傅衣凌《明清社会经济史论文集》

(1)根据材料一、二,结合所学知识,指出与汉相比唐代专卖制度有何变化。(6分)
(2)根据上述材料和所学知识,针对制度发展与社会变迁的关系,围绕材料主题,得出一个结论,并予以阐述。(要求:结论明确,史论结合,逻辑清晰)(12分)

三、材料阅读

18.

阅读材料,完成下列要求。
材料
中国古代士人常有 讲会 传统,多在书院内部进行学术辩论。至民国初年,受欧美 平民教育 思潮及杜威实用主义教育理念影响,北京、上海等地的高校纷纷打破围墙,倡导 走向民间 ,其中 平民演讲团 成为风行的社会实践形式。
1919年3月,北京大学成立 平民教育演讲团 ,学生们分组深入街头巷尾、工厂农村。演讲时, 演说者态度诚恳,语言通俗,专讲浅近道理 。同年,南京高等师范学校演讲团在下乡活动中, 不仅宣讲识字算术,更结合时事,揭露军阀混战之苦,讲解卫生防疫知识 。活动结束后,学生们需撰写《演讲日记》。有学生写道: 往日只知书斋之乐,今日见农夫面黄肌瘦,方知民生之多艰 ;另有学生在演讲后记录: 听者虽多不识字,然闻 外争主权 之语,无不愤慨填膺,甚至有老妪落泪,愿捐铜元以助国事

——摘编自王汎森《五四时期的平民演讲运动》等

(1)根据材料,概括民国初年 平民演讲团 兴起的背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析民国初年 平民演讲团 的作用。(10分)

四、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。
材料一

世界现代化五种模式

模式

代表国家

核心特征

先发后至型

西班牙、葡萄牙

早期现代化具备先发优势,但因内在缺陷陷入停滞,未能率先完成现代化转型。

温和渐进型

英国

通过相对和平、渐进、非暴力的方式实现制度过渡与社会转型,保持历史延续性。

激烈变动型

法国

伴随剧烈的政治动荡、社会重组与体制断裂,在冲突与反复中推进现代化。

防御性发展型

德意志

基于外力冲击或内在体制压力,采取保守、被动的防御性姿态应对现代化挑战。

冲击—反应型

近代中国

将现代化的动力主要归结于外部西方的冲击,强调全球史视角下的被动变革。

——据钱乘旦《世界现代化历程》整理

材料二
多样性是人类文明最本质的属性。近代以后,随着西方的扩张,文明的多样性曾受到挑战。然而,随着世界现代化进程的深入,许多非西方国家在现代化过程中取得成功,恢复了自信,找到了自我,文明的多样性再次焕发新生……多样性是成功的保证,每一个国家根据自己的国情寻找自身发展的道路,恰恰是现代文明的特征。

——摘编自钱乘旦《文明的多样性与现代化的未来》

根据上述材料,结合世界近现代史的史实,撰写一篇历史短文。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)

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